2016年高考语文专项强化练习题及答案(22)

3.阅读下面两首宋词，回答问题。(11分)

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆　游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山独自不堪听，况半世、飘然羁旅!

[注]　据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。

(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合作者所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。(5分)

答：

(2)这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点，你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。(6分)

答：

4.阅读下面两首诗，回答问题。(11分)

除　夜

[唐]来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

元　日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户，总把新桃换旧符。

[注]　王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。屠苏：药酒名。

(1)同在除夕之夜，两首诗的作者的心境有何不同?请结合两首诗作简要分析。(5分)

答：

(2)“又将憔悴见春风”和“春风送暖入屠苏”在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。(6分)

答：

参考答案：

1.(1)夏　春

(2)①《苏幕遮》：思乡。《系裙腰》：相思盼团圆。(2分)

②运用了双关手法。末句“问何日藕、几时莲”中“藕”谐音双关为“偶”，“莲”谐音双关为“怜”。该句表面写不知荷花何日生藕，何日产莲，实际写不知何时能与心上人团圆，得到心上人的爱怜。(3分)

2.(1)用典。(2分)全诗用霍去病、魏绛、六郡豪杰、窦宪等四个典故，肯定了魏大从戎是御边保国的壮举，激励出征者立功沙场，扬名塞外。(3分)

(2)《送魏大从军》从大处着眼，激励出征者立功沙场，全诗语气慷慨雄壮，充满了奋发向上的精神，感情豪放激扬。(3分)《春夜别友人》借景物描写来表达朋友间的深挚情意，离情缠绵而不过分哀伤。(意思对即可)(3分)

3.(1)辛弃疾和陆游都生活在南宋时期，山河沦陷、生灵涂炭、朝廷****，国家处于风雨飘摇之中。词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧妙地借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼望收复中原、统一国家的呼声;(3分)表达了作者国耻未雪、壮志难酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(2分)

(2)(示例一)喜欢辛词的写法。(3分)辛词写“山深闻鹧鸪”，背景辽阔;“愁”在先而闻鹧鸪在后，愁上加愁。(3分)

(示例二)喜欢陆词的写法。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比;闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。

4.(1)来诗表达的是事已成空的愁苦之情、远离故土的思念之情;(2分)王诗通过对元日新气象的描写，抒写自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负、乐观自信的心态和喜悦的心情。(3分)

(2)这两句都运用了借景抒情的手法。(2分)“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发对家乡对亲人的思念之情。(2分)“春风送暖入屠苏”则以乐景写乐情，通过新年热闹的场景抒发了作者愉快的心情。(2分)