高三二模之后 英语备考重点在阅读理解和写作

一、总的原则：

坚持读写优先，把重点转移到阅读理解和写作上来。因为这两部分所占的分数比例最大，所以后期投入的时间比例也要相适应。而在读写之间来看，重点又是写作部分（基础写作+读写任务）。对于阅读来说，除了每周统一安排的训练时间，每天至少要坚持一篇阅读理解，主要是保持一种阅读的语感和阅读速度。

二、关于完形填空

坚持每天一篇，主要是有针对性地加强比较薄弱的地方（在四类选项中，哪一项比较薄弱？同词再现、上下文理解、逻辑关系、生活常识），要及时总结反思，重点解决方法和策略的问题。

三、关于语法填空

坚持每天一篇。这种题是最能体现基础知识（基本考点）的题，也是命题老师想给学生送分的题。所以，要尽量稳定得分率，力求多拿分（甚至拿满分）。根据目前的情况来看，动词时态、非谓语动词、时间状语从句的得分还不够稳定，所以要有所侧重。

四、关于基础写作问题

加大朗读与默写的力度，提高输出的流畅性和准确性。重点是要熟练掌握不同话题的基本表达（相关词汇、短语、句型和优化句子的表达手段），有意识地进行限时的中英互译。及时纠错，及时强化。

五、关于读写任务

1.summary：熟悉不同文体概要的关键词（不同的文体用不同的动词），不同文体用不同的结构。总的来说，好的summary关键看：要点是否抓住了？要点之间有什么内在的逻辑关系？（要用适当的连接词语准确表达出来）。另外，看结构上是否体现了主题句+支撑句。在用词方面，主要是要用好几类词：动词、名词、形容词、副词和连接词语。

2.Writing：

1）首段主要是处理好承上启下的问题，所以首先要写好过渡句，然后是本段的主题句；

2）第二段主要是举例或是说理。无论是举例还是说理都必须紧紧围绕主题来展开，千万不要跑题或添加与主题不大相关的细节描述。

3）发表观点或说理时，一定要体现以理服人，以情动人。要体现时代性、思想性和深刻性。视野要开阔，要让读者（阅卷老师）有高度的认同感。千万不要凭个人所好，或只考虑自己的利益所在。要充分体现一个中学生应有的人生观、道德观、世界观和价值观，还要体现中国的国情。而这方面往往又是自身比较缺乏的。比较有效的办法是：1）平时多关心国家大事和时代主流、正能量的一些观点；2）在课外阅读中收集表达个人观点的一些经典表述（阅读时顺便记下来（通常来说，英语的完形填空或阅读理解都可以找到一些正面、积极的观点，所以可以借鉴引用）。

六、关于词汇复习问题

1.明确复习词汇的重要性和必要性（阅读与写作最基本的原材料或叫物质基础）

2.有选择性地复习词汇：1）从写作的角度来看，重点是动词（包括不规则动词）、名词、形容词和副词；三类重点短语：动词短语、介词短语、形容词短语2）从话题写作来看，要熟记相关话题词汇（如地点介绍、人物介绍分别就有不同的话题词汇）

3.从阅读理解的角度来看：重点是要关注派生词和话题相关的高频词。