扬州大学今年新增3个热门专业

近日，教育部公布了《2012年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》。据了解，本次公布的2610个经教育部备案的专业，以及53个经教育部审批同意设置的国家控制布点的专业和7个经教育部审批同意设置的新专业，可从2013年开始招生。扬州大学也新增了3个本科专业，分别为翻译、统计学和种子科学与工程。那么，这3个新增专业的背景和培养方向是什么，未来的就业情况又如何?

专业1：种子科学与工程

【设置背景】

响应政策，江苏年需数十人

扬大种子科学与工程专业负责人许如根告诉记者，学院新建这个专业，也是响应国家的号召，因为伴随农业现代化和农村经济的发展，党中央、国务院提出了创建种子工程，推动农业上新台阶的战略决策。

随着种子产业不断发展和种子管理力度的加强，种子技术人才的需求量不断加大。许如根告诉记者，近年来，每到招聘季，都有许多育种单位、国营农场、种子生产经营企业和种子管理部门来要求招聘种子方面的毕业生，但总是供不应求。

许如根介绍，江苏现有注册种子企业440多家，还有省、市、县等三级育种科研院所、种子检测中心，以及农垦系统、司法系统的大中型国营农场，以每单位平均每10年从本校引进1名种子专业本科毕业生测算，每年招生规模可达50—60人。

【培养方向】

种子检验等实践经验更重要

很多人认为种子专业很复杂，其实这样的专业学起来并不难。许如根解释，种子科学与工程专业的学生主要学习农业生物科学与技术、遗传育种理论与方法等方面的基本知识，会受到作物生产、品种选育、种子生产与检验、种子加工与贮藏、种子经营与管理等方面的基本训练，具有从事与种子有关的科研、技术、经营、管理与推广等方面工作的能力。

这个专业的学生学的东西比较多，比如除了掌握各种理论知识外，也要掌握各种实践经验，如具备从事种子检验、检疫、加工、贮藏等技术工作的能力、具有从事种子管理工作的能力，当然也要了解农业生产和农业科技的前沿和发展趋势，具有较强的不断创新的能力。许如根说。

专业2：统计学

【设置背景】

扬州统计学人才不足15人

扬大数学 科学学院副院长刘金林负责这个新增专业统筹工作，他告诉记者，在新建这个专业之前，他们也进行了大量的调查工作。

我们发现，统计学存在于很多方面，如工程、高新技术和金融财政等领域的实际问题，首先需要进行数据采集、挖掘和统计，然后进行数值分析、计算和最优化处理，最后得出科学的统计规律，而这些都需要利用统计学。刘金林介绍，在这样的一个背景下，数学 科学学院就利用学院的专业特色来建立这个学科，希望能为政府、企业高层正确决策提供精确的统计依据。

刘金林介绍，不仅如此，社会调查资料也显示，目前许多工程、高新技术和金融财政等领域十分缺乏统计学方面的人才。以扬州市为例，市人事局统计的数据表明，统计学专业毕业的人才不足15人，一些驻扬单位，如江苏油田、中国银行扬州分行等，都迫切需要统计学专业的毕业生。

【培养方向】

为多领域培养数据分析员

刘金林介绍，统计学专业主要是以理论和实践为主，主要课程包括：概率论、数理统计、保险精算、抽样调查、应用随机过程等。

我们对这个专业的学生，最主要的要求是能建立正确的统计思想，掌握收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断。刘金林说，统计学专业重要的还是运用，要求学生能够熟练应用一种统计软件、管理软件或其他专用软件编程，能具有初步的统计学研究能力和统计信息处理能力。这个专业的学生以后可以进入的领域很多，如勘测、设计、生物技术、农业科学、银行、证券、市场调查等。

专业3：翻译

【设置背景】

我国翻译人才缺口逾90%

翻译，一个并不是陌生的专业，扬大外国语学院副院长王金铨介绍，此次新增这个专业也是中国目前翻译产业的大背景下产生的。

中国译协的一项调查发现，我国翻译产业的产值占亚太地区的30%左右，2012年国内年翻译产值超过400亿元，市场规模已经不容忽视，甚至有专家称之为‘黄金产业’。王金铨介绍，小到应用性文件的翻译，大到国际会议和各类经贸谈判的口译，翻译产业已经进入到中国经济活动和社会生活的各个领域。

王金铨介绍，现在全国以专业翻译注册的各类翻译企业有4000多家，且在逐年增加，创造了一个极有发展前景的就业市场，但翻译人才数量显得不足和质量参差不齐，无法满足市场需求，中国专业翻译人才的缺口达90%以上。

【培养方向】

培养口译和笔译专职人才

王金铨告诉记者，翻译专业的学生不仅应该了解语言学、各国文化知识，而且应该懂得国际政治、经济、科技，尤其是要掌握经济学、管理学、法学、国际贸易、金融实务和跨文化交际等专门领域的本领。

这个专业的目的是为了培养具有较高的综合素养，良好的英汉双语运用能力，能够在商务、外事、文化、旅游、传媒、法律等多个领域从事口译和笔译的专职翻译人才，使之获得作为职业译员的基本素养、工作能力和研究能力。王金銓表示，学生在毕业之后，应该具备几个重要的知识和能力，其中最为重要的是，要有扎实的英汉双语基础和良好的口语及书面语的表达能力，同时还要掌握我国国情和英语国家的社会和文化，并且掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的科研能力。